社會生態(tài)系統(tǒng)下“爸爸俱樂部圍聊”的實施路徑與成效

隨著社會對家庭教育質(zhì)量的日益重視，父職教育作為家庭教育的重要組成部分，逐漸受到廣泛關(guān)注。然而，傳統(tǒng)觀念和社會現(xiàn)實導致許多父親在育兒過程中處于“缺席"狀態(tài)，使得爸爸在育兒上的潛力和價值沒能發(fā)揮出來。為改變這一現(xiàn)狀，我們創(chuàng)新性地利用社會生態(tài)系統(tǒng)理論，在幼兒園里創(chuàng)建了“爸爸俱樂部"活動平臺，每次活動最后專門設置了“爸爸圍聊"環(huán)節(jié)，通過爸爸們面對面圍談交流的形式，促進爸爸們在活動后及時進行溝通，表達彼此的體會，分享各自的經(jīng)驗，也提出心中的疑惑，在共同探討中促進各自育兒觀的重構(gòu)，為推動父親參與、提升育兒能力方面發(fā)揮了重要作用。（剩余3359字）