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老城區(qū)學校開展勞動教育的現(xiàn)狀分析及行動探析

——以韶關市武江區(qū)東崗小學為例

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2020年7月教育部下發(fā)《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》，提出勞動教育的總體目標是“樹立正確的勞動觀念，具有必備的勞動能力，培育積極的勞動精神，養(yǎng)成良好的勞動習慣和品質”。2022年《義務教育勞動課程標準》頒布，進一步細化了勞動課設置標準及要求，提出了構建具有基礎性、實踐性、開放性、發(fā)展性的勞動課程體系。（剩余3485字）

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