以愛為名 聯(lián)袂家校

——愛聯(lián)小學創(chuàng)新家庭教育指導的實踐與成效

一、整體規(guī)劃，構(gòu)建完善的協(xié)同體系

一個方向。學校作為教育的核心場所，精心組織各類教育活動，為學生提供全面的成長環(huán)境，成為學生心靈滋養(yǎng)的“養(yǎng)心殿”。教師們肩負起重要職責，不僅要傳授知識，更要作為家庭教育的指導者，成為學生的“育心師”，給予他們心靈上的引導和關懷。

兩條途徑。一是引進共育資源，積極與社會各界合作，引入豐富多樣的教育資源，如專業(yè)的心理咨詢機構(gòu)、優(yōu)秀的教育專家等，為學校和家庭教育提供更多的支持和幫助。（剩余1508字）