生態(tài)文化視域下高中化學(xué)主題式教學(xué)設(shè)計(jì)研究

摘  要：隨著人類文明的進(jìn)步，生態(tài)問(wèn)題日益成為關(guān)注的焦點(diǎn)，生態(tài)文化的理念也逐漸深入人心。生態(tài)與化學(xué)的緊密聯(lián)系，使得化學(xué)學(xué)習(xí)不僅是對(duì)自然界的解讀，更是對(duì)人類與自然和諧共生方式的探索。在這個(gè)背景下，高中化學(xué)教學(xué)應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生生態(tài)素養(yǎng)、引導(dǎo)其形成正確生態(tài)價(jià)值觀的重任。因此，將生態(tài)文化內(nèi)容融入高中化學(xué)教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)方式，顯得尤為迫切和必要。（剩余4763字）