高中英語閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生批判性思維的策略

摘  要：提升學(xué)生的閱讀能力是高中英語教學(xué)的重要目標(biāo)?，F(xiàn)如今，在高中英語閱讀教學(xué)中，普遍存在學(xué)生患有“思辨缺乏癥”，師者教學(xué)模式單一化的現(xiàn)象。在高中英語閱讀教學(xué)中利用有效的教學(xué)策略，對培養(yǎng)和提升學(xué)生的能力和思維具有重大意義，有利于訓(xùn)練學(xué)生的語言學(xué)習(xí)技能、培養(yǎng)高效且正確的閱讀方式、構(gòu)建學(xué)生的思維品質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生終身學(xué)習(xí)和全面發(fā)展。（剩余4278字）