高中歷史教學(xué)中滲透家國(guó)情懷的實(shí)踐探索

摘  要：在新課改背景下，高中歷史學(xué)科教育肩負(fù)著培育學(xué)生唯物史觀(guān)及人文情懷的核心使命。在這一環(huán)境中，弘揚(yáng)家國(guó)情懷已成為歷史教師關(guān)注的重要課題，同時(shí)也是確保歷史核心素養(yǎng)落實(shí)的關(guān)鍵實(shí)踐。因此，文章對(duì)高中歷史教學(xué)中融入家國(guó)情懷的實(shí)踐進(jìn)行了深入探討，旨在優(yōu)化教學(xué)策略，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展，從而為新時(shí)代培養(yǎng)有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗌倌?。（剩?898字）