勞動教育必修課課程建設(shè)研究
——以“四模塊”課堂教學范式為例
摘 要：近年來，各地區(qū)各學校強力推進勞動教育，并根據(jù)義務(wù)教育課程方案的要求，每周設(shè)置不少于1課時的勞動必修課。但是在實踐中，還存在一些問題，這些問題主要體現(xiàn)在課程目標不明確不完整、課程內(nèi)容零散不成體系、課程實施隨意性強、勞動教師教研能力弱等方面。為了更好地實施勞動必修課，需要各學校在體系化設(shè)計課程內(nèi)容、規(guī)范化課程實施和提升勞動教師專業(yè)能力等方面下功夫。（剩余4699字）