“雙減”背景下初中道德與法治課程加強科學(xué)教育的策略探究

摘  要：隨著新時代的到來，科學(xué)教育在中小學(xué)教育中扮演著越來越重要的角色，加強科學(xué)教育是實現(xiàn)教育“雙減”目標(biāo)，推動教育、科技、人才高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措。在此背景下，文章探究了初中道德與法治課程加強科學(xué)教育的路徑，以促進學(xué)生的全面發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：“雙減”政策；初中道德與法治；科學(xué)素養(yǎng)

“雙減”政策要求減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負擔(dān)和作業(yè)負擔(dān)，但同時要提質(zhì)增效，用更高質(zhì)量的教育供給滿足學(xué)生和家長的需求，這一政策的落地實施對道德與法治教學(xué)提出了挑戰(zhàn)。（剩余4616字）