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摘 要:在新課標(biāo)背景下,初中數(shù)學(xué)教學(xué)的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和問題解決能力。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),教師需要不斷探索符合新課標(biāo)要求的大單元教學(xué)方法。大單元教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的整體性理解和綜合運(yùn)用,促使學(xué)生能夠在實(shí)際問題中應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí),加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐能力。文章就初中數(shù)學(xué)大單元教學(xué)方法進(jìn)行了探討,旨在尋找更有效的教學(xué)方式提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。(剩余4797字)
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新課標(biāo)背景下初中數(shù)學(xué)大單元教學(xué)方法探討
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