關(guān)于翻轉(zhuǎn)課堂在初中英語教學(xué)實踐中的 運用探究

摘  要：隨著新課改的持續(xù)深入發(fā)展，全面改革教學(xué)實踐方式已經(jīng)成為潛在的趨勢，為了進(jìn)一步響應(yīng)國家的號召，切實發(fā)展好學(xué)生，有必要探析出有效、可行、科學(xué)的教學(xué)策略，從而切實提升課程教學(xué)實踐的效度，讓學(xué)生在課堂中真正掌握教學(xué)內(nèi)容。“翻轉(zhuǎn)課堂”是新型教育改革下引進(jìn)的一種顛倒式的課堂學(xué)習(xí)方式，這種課堂的意義在于師生位置的交換，更強調(diào)學(xué)習(xí)過程中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程。（剩余4755字）