核心素養(yǎng)視域下初中語文創(chuàng)新教學(xué)策略探究

摘  要：核心素養(yǎng)理念指導(dǎo)下，初中語文教學(xué)不但要讓學(xué)生把握基礎(chǔ)知識(shí)，還需要培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，提升其語文核心素養(yǎng)。而初中語文教師也應(yīng)當(dāng)選用新穎的教學(xué)方法，發(fā)展學(xué)生的語言建構(gòu)和運(yùn)用能力，借助豐富的文化知識(shí)提升學(xué)生的審美意識(shí)，和培育中華優(yōu)秀文化傳承者。文章主要剖析了初中語文核心素養(yǎng)滲透與教學(xué)的意義和困境，旨在科學(xué)探究培育學(xué)生核心素養(yǎng)和綜合能力的有效方略。（剩余4695字）