核心素養(yǎng)背景下初中語文群文閱讀教學探究
摘 要：核心素養(yǎng)的培養(yǎng)是教育部門提出的要求，是讓學生全方面地成長與發(fā)展的有效途徑。此外，作為學科教育核心旨歸的核心素養(yǎng)也為單元群文閱讀教學的有效開展指明了方向?；诖?，文章主要闡述了基于核心素養(yǎng)下初中語文群文閱讀策略的探索，以期能為學生的核心素養(yǎng)形成提供一定幫助。
關鍵詞：核心素養(yǎng);初中語文;群文閱讀
在新課標的不斷推進下，課堂教學發(fā)生了巨大的改變，傳統(tǒng)的教學方式變成了新型的教育手段。（剩余4679字）