農(nóng)村中學(xué)課后服務(wù)機(jī)制與對(duì)策探析

摘  要：在義務(wù)教育期間，課后服務(wù)屬于拓展性較強(qiáng)的教育行為，利用創(chuàng)建課后服務(wù)機(jī)制方式，加強(qiáng)中學(xué)生課后正確引導(dǎo)，不僅可以保護(hù)學(xué)生安全，而且還是為學(xué)生提供托管與輔導(dǎo)等服務(wù)的重要形式。然而，目前農(nóng)村中學(xué)課后服務(wù)機(jī)制仍處在發(fā)展階段，主要是以基礎(chǔ)看護(hù)為主，借助課后時(shí)間改善學(xué)生個(gè)體差異，是建立完整課后服務(wù)機(jī)制的對(duì)策方式，以發(fā)揮其最大價(jià)值。（剩余4797字）