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農(nóng)村中學(xué)課后服務(wù)機制與對策探析

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摘  要：在義務(wù)教育期間，課后服務(wù)屬于拓展性較強的教育行為，利用創(chuàng)建課后服務(wù)機制方式，加強中學(xué)生課后正確引導(dǎo)，不僅可以保護學(xué)生安全，而且還是為學(xué)生提供托管與輔導(dǎo)等服務(wù)的重要形式。然而，目前農(nóng)村中學(xué)課后服務(wù)機制仍處在發(fā)展階段，主要是以基礎(chǔ)看護為主，借助課后時間改善學(xué)生個體差異，是建立完整課后服務(wù)機制的對策方式，以發(fā)揮其最大價值。（剩余4797字）

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