高校資助育人在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的價值意蘊與助推路徑研究

高校資助工作經(jīng)過多年的探索與實踐，在“解困”與“育人”方面取得了一定成效，在如今鄉(xiāng)村地區(qū)從脫貧邁向振興的轉(zhuǎn)型節(jié)點，本文立足鄉(xiāng)村振興時代背景，對焦發(fā)展型資助的育人指標，找準資助育人與鄉(xiāng)村振興的內(nèi)在聯(lián)系以及資助育人在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的價值意蘊，對所存在的問題進行審視，從全過程助成長、全方面助提升、全體系助優(yōu)化、多渠道助幫扶四方面構(gòu)建人才振興下的發(fā)展型資助育人體系助推鄉(xiāng)村振興。（剩余6301字）