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構(gòu)建心理健康教育“大中小一體化”的創(chuàng)新模式的實(shí)踐

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近年來,心理健康教育的重要性日益凸顯。黨和國(guó)家高度重視青少年的心理健康,出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)心理健康教育工作的意見》《健康中國(guó)行動(dòng)(2019—2030年)》等政策文件,明確要求加強(qiáng)心理健康教育,推動(dòng)心理健康教育在各教育階段的全覆蓋。然而,當(dāng)前我國(guó)心理健康教育存在階段性斷層、課程內(nèi)容不系統(tǒng)、師資力量不足等問題,亟須創(chuàng)新教育模式。(剩余7237字)

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