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村落兒童生活世界中“附近”的消失與重建

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“附近”是村落兒童認(rèn)識(shí)世界的起點(diǎn),是建構(gòu)自我的平臺(tái)、群體文化生成的空間、“安所遂生”的本土。在鄉(xiāng)村振興和城鎮(zhèn)化建設(shè)背景下,大量村落開(kāi)始流失“村民”并在社會(huì)關(guān)系結(jié)構(gòu)等層面發(fā)生轉(zhuǎn)變,導(dǎo)致村落兒童生活世界中的“附近”面臨消失的危機(jī),為重建村落兒童生活世界中的“附近”,本文基于多元主體協(xié)同視角提出了“四維”邏輯路向。(剩余7085字)

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