終身教育視域下麗水開放老年大學(xué)隔代教育課程的研究

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隨著人口老齡化的加劇和家庭結(jié)構(gòu)的變化，老年人在隔代教育中扮演著越來越重要的角色。然而，當(dāng)前老年隔代教育中存在諸多問題，如課程內(nèi)容與實(shí)際需求脫節(jié)、老年人科學(xué)育兒知識(shí)缺乏等。本研究以麗水開放老年大學(xué)為案例，旨在探討如何優(yōu)化老年教育課程結(jié)構(gòu)，將育兒知識(shí)與老年教育相結(jié)合，建立“適切”的老年隔代教育課程體系，提升老年人科學(xué)育兒的能力，滿足現(xiàn)實(shí)代際育兒的需求。（剩余6772字）