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基于主題引領的中職英語單元整體教學例析

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《中等職業(yè)學校英語課程標準（2020版）》提出，表明英語教學已不再局限于語言基礎知識與技能的學習，而是在英語教學的過程中通過學科核心素養(yǎng)的培育達成學科育人目標。主題是單元整體教學設計的核心與方向，在主題意義指引下的單元整體教學能幫學生更好地理解整個單元內容，在主題意義探究活動過程中，達成整單元中職英語學科核心素養(yǎng)目標。（剩余6442字）

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