協(xié)同發(fā)展視域下的中職教師專業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)策略

本文探討了協(xié)同發(fā)展視域下中職教師專業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)策略的重要性。以“評(píng)價(jià)的目的在于促進(jìn)發(fā)展”的核心理念，針對(duì)傳統(tǒng)中職教師專業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)體系中存在過度重視結(jié)果性評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià)與培訓(xùn)脫節(jié)、評(píng)價(jià)方式未能激發(fā)教師自主學(xué)習(xí)等問題，提出了構(gòu)建以發(fā)展性評(píng)價(jià)為主的綜合評(píng)價(jià)體系的必要性，介紹了中職教師專業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)體系構(gòu)建路徑、評(píng)價(jià)目標(biāo)、評(píng)價(jià)內(nèi)容及指標(biāo)體系、評(píng)價(jià)方法的確定原則。（剩余6648字）