新時期小學(xué)班主任工作與德育的人性化管理模式探討

摘 要：小學(xué)班主任是學(xué)校德育的重要力量，班主任采取人性化班級管理模式對小學(xué)生開展德育，可以讓學(xué)生從小養(yǎng)成好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。文章就新時期小學(xué)德育人性化管理的重要性展開論述，并分析了當前小學(xué)班主任管理工作與德育工作中存在的誤區(qū)，結(jié)合具體的班級管理模式提出改進措施。

關(guān)鍵詞：班級管理；德育；管理模式

基金項目：本文系甘肅省白銀市教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2022年度一般課題“關(guān)于新時期小學(xué)班主任德育工作的有效途徑研究”（課題立項號：BY〔2022〕G149）階段性研究成果。（剩余4223字）