統(tǒng)編本高中語文革命文化選文教學策略探究
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摘 要：2019年高中語文統(tǒng)編教材的選文中，增加了革命文化選文的比例。革命文化教育是高中語文教育的一個重要組成部分。如何教好新教材中的革命文化選文？本文探索了三種教學策略：“1+X”閱讀教學模式與革命文化教學相結合；提高教師對革命文化選文的文本解讀能力；創(chuàng)設革命情境，開展沉浸式語文教學。
關鍵詞：高中語文；統(tǒng)編本；革命文化；策略
作者簡介：王釗涵（1998—），女，佳木斯大學。（剩余4168字）