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基于自主學習模式的中學計算機教學探析

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摘 要：隨著科學技術(shù)的快速發(fā)展，計算機技術(shù)已滲透到人們工作與生活的方方面面。為了更好地適應新課改的標準與要求，中學計算機教學應該引入自主學習模式，這樣不僅可以培養(yǎng)學生的自主學習能力，還能進一步提升教學有效性。文章探析了中學計算機教師應該如何在教學實踐中為學生創(chuàng)設自主學習的氛圍，引導學生自主探究、思考以及實踐，逐步培養(yǎng)學生的自主學習意識。（剩余4837字）

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