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小說單元教學(xué)的實踐經(jīng)驗談

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小說在小學(xué)語文統(tǒng)編教材中占比不大，屬于有一定難度的教學(xué)內(nèi)容。統(tǒng)編教材六年級上冊第四單元是小說單元，入選本單元的幾篇小說都是古今中外的經(jīng)典，多樣的風(fēng)格流派，給學(xué)生打開了一扇異彩紛呈的世界之窗。小學(xué)生學(xué)習(xí)本單元的文本，一味追求情節(jié)的曲折性、新奇性和娛樂性，影響了語文素養(yǎng)的提高。在大單元視域下，如何更好地進行小說單元的閱讀指導(dǎo)教學(xué)，成了我不斷探索和實踐的課題。（剩余2368字）

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