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語文課程是一門學習語言文字運用的綜合性、實踐性課程。語文教學就是運用教材來教會學生說話、寫話、表達；一切教學環(huán)節(jié)的設計重在圍繞語言表達來進行，把語言表達訓練滲透到閱讀教學中才能落實學生的學科核心素養(yǎng)，提升學生的語言運用能力。
一、運用有關詞語進行語言表達
小學生正處于語言發(fā)展的敏感期，因此擴大學生的詞匯量，豐富學生的詞語積累，是小學各年段語文教學的重要任務。（剩余2133字）
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