數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培育

〔摘    要〕  在素質(zhì)教育理念普及背景下，綜合素質(zhì)培養(yǎng)成為當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)之一，而科學(xué)素養(yǎng)作為其中一項(xiàng)最重要的內(nèi)容，教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展成為提升小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的必要途徑，因此，要以教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐為路徑對(duì)小學(xué)生科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法及科學(xué)興趣等進(jìn)行培養(yǎng)。依托小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，對(duì)提升小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)路徑展開(kāi)探究，從而實(shí)現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)目標(biāo)。（剩余4052字）