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通過信息化教學打造趣味課堂

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〔摘    要〕  在信息化快速發(fā)展的時代背景下，小學數(shù)學教學面臨著更高層次的要求。為促進新時代小學數(shù)學教學水平的提高，滿足學生全面發(fā)展的需要，必須合理運用信息技術(shù)，構(gòu)建小學數(shù)學趣味課堂。本文從信息化數(shù)學教學模式的具體優(yōu)勢出發(fā)，通過對小學數(shù)學教學中信息化手段的應用現(xiàn)狀進行分析，探究運用信息技術(shù)構(gòu)建小學數(shù)學趣味課堂的有效策略，為小學數(shù)學教學效果的優(yōu)化提供可行性建議。（剩余4659字）

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