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理解技術本質的《推動社會發(fā)展的印刷術》教學

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〔摘    要〕  《推動社會發(fā)展的印刷術》是教科版小學科學六年級上冊“工具與技術”單元第六課。本文以提煉技術本質、重構教學目標、開展“歷史鏈”式教學、設計進展式板書等方式,闡述如何引導學生了解人類文化傳播技術的發(fā)展史,幫助學生加深“技術發(fā)明與革新旨在滿足人類需求”的技術本質的理解,認識到技術與社會之間的相互影響。(剩余4163字)

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