運(yùn)用數(shù)字化教學(xué)資源優(yōu)化中職“稅費(fèi)核算與智能申報(bào)”教學(xué)

【摘要】目前中職“稅費(fèi)核算與智能申報(bào)”課程在教學(xué)中存在諸多問(wèn)題和不足，因此發(fā)揮數(shù)字化教學(xué)資源的優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化中職“稅費(fèi)核算與智能申報(bào)”課程教學(xué)迫在眉睫。本文通過(guò)客觀分析海南省中職“稅費(fèi)核算與智能申報(bào)”課程教學(xué)現(xiàn)狀，指出數(shù)字化教學(xué)資源在教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)，為如何運(yùn)用數(shù)字化教學(xué)資源，優(yōu)化中職“稅費(fèi)核算與智能申報(bào)”教學(xué)提出了具體的措施。（剩余3955字）