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【摘要】課程是一所幼兒園發(fā)展的生命線，近些年，在幼兒園課程走向多元和自主以后，園本課程的大量出現(xiàn)說明大家都有了自己的思考。本文基于我園一步步實現(xiàn)園本化游戲課程建構(gòu)中的實踐積累，總結(jié)了一些教師指導(dǎo)策略跟大家分享，以期能夠通過這些策略的實施更好地促進教師在課程建構(gòu)中有科學(xué)的兒童觀，為幼兒園園本課程建構(gòu)提供有價值的實踐性指導(dǎo)策略。（剩余4557字）
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教師在園本化游戲課程建構(gòu)中的指導(dǎo)策略
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