<sup id="p4ruf"></sup>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內容
【摘要】隨著信息技術的飛速發(fā)展，教育領域正經歷著前所未有的變革。一校多點同步課堂作為一種新型的教學模式，為教育資源的均衡分配和優(yōu)質教育資源的共享提供了可能。借助同步課堂，依靠團隊分工合作，通過遠程教學，不僅能夠拓寬學生的學習空間，還能夠讓不同地區(qū)的學生共享同一堂課，實現真正意義上的教育公平。本文從同步課堂的概念出發(fā)，結合自身教學經驗，淺談一校多點同步課堂實現條件和教學應用策略，以期為教育實踐提供有益的啟示和借鑒。（剩余5066字）
登錄龍源期刊網
購買文章
一校多點同步課堂的實現與教學應用研究
文章價格：4.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數共：0篇
剩余閱讀數：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com