新課標(biāo)理念下數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)課堂的構(gòu)建策略

【摘要】《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》在“教學(xué)建議”模塊指出，小學(xué)數(shù)學(xué)教師要豐富教學(xué)方式選擇，選用能夠引發(fā)學(xué)生思考的教學(xué)方式驅(qū)動(dòng)學(xué)生自主探究和主動(dòng)加工數(shù)學(xué)知識(shí)，幫助學(xué)生感悟數(shù)學(xué)思想、積累數(shù)學(xué)活動(dòng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。教師圍繞小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)課堂構(gòu)建展開積極教學(xué)應(yīng)對，靈活運(yùn)用預(yù)設(shè)課堂任務(wù)、引領(lǐng)認(rèn)知遷移、拓展知識(shí)領(lǐng)域、對接生活應(yīng)用等教學(xué)方式優(yōu)化數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)組織結(jié)構(gòu)，激活學(xué)生自主學(xué)習(xí)思維，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力多元發(fā)展。（剩余3308字）