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【摘要】在數(shù)字化社會中,“數(shù)字化學習與創(chuàng)新”的基本素養(yǎng)是信息科技核心素養(yǎng)的重要組成部分,信息科技教育意在培養(yǎng)學生使用信息科技獨立自主學習和創(chuàng)新創(chuàng)造的能力,同時能夠與身邊的人展開協(xié)同合作。文章主要從動畫制作教學在小學校本課程中運用案例的實踐展開研究,分別從動畫制作教學的意義與現(xiàn)狀、小學高段學生操作能力的分析、在校本課程中實施的案例等方面展開論述。(剩余5123字)
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聚焦數(shù)字化學習與創(chuàng)新核心素養(yǎng),增強創(chuàng)新能力
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