新時(shí)代小學(xué)道德與法治中的自強(qiáng)精神塑造

【摘要】在新時(shí)代教育背景下，小學(xué)道德與法治課程對(duì)于塑造學(xué)生的自強(qiáng)精神具有重要意義。文章從學(xué)生的自我認(rèn)知與啟航出發(fā)，經(jīng)課堂的滋養(yǎng)，再到實(shí)踐的錘煉，構(gòu)建了系統(tǒng)的自強(qiáng)精神塑造路徑。通過自我認(rèn)知明確自身定位，以小步前行開啟自強(qiáng)之旅。課堂中，以榜樣示范引領(lǐng)方向，正面反饋激發(fā)動(dòng)力，讓學(xué)生在實(shí)踐中直面困難勇于嘗試，不斷突破實(shí)現(xiàn)超越自我。（剩余5127字）