小學(xué)數(shù)學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)實(shí)施策略探究

——以“多邊形的面積”為例

［摘 要］項(xiàng)目式學(xué)習(xí)可以有效培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)?；诖?，文章提出項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的具體實(shí)施策略，通過(guò)問(wèn)題、目標(biāo)、活動(dòng)、評(píng)價(jià)四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行銜接，讓學(xué)生在“想做—會(huì)做—深度做—做得好”的學(xué)習(xí)鏈條中逐步提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

［關(guān)鍵詞］項(xiàng)目式學(xué)習(xí)；多邊形的面積；實(shí)施策略

［中圖分類(lèi)號(hào)］ G623.5 ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］ A ［文章編號(hào)］ 1007-9068（2025）11-0062-03

《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》明確提出了培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的目標(biāo)。（剩余4675字）