小學(xué)英語(yǔ)大單元教學(xué)中的評(píng)價(jià)方式改革探究

中圖分類(lèi)號(hào)：G623.31 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-8918（2025）19-0099-03

隨著教育改革的深入，小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式不斷創(chuàng)新，大單元教學(xué)法逐漸受到廣泛重視。大單元教學(xué)圍繞一個(gè)中心主題或項(xiàng)目展開(kāi)，有助于學(xué)生更深人地探索相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)批判性思維能力和解決問(wèn)題的能力。然而，在實(shí)施大單元教學(xué)過(guò)程中，傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方式暴露出諸多不足，難以全面、準(zhǔn)確地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。（剩余4301字）