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中學(xué)德育中的情感教育與心理健康引導(dǎo)探究

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中圖分類號：G633.2 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-8918（2025）19-0013-03

教師隨著教育理念的發(fā)展逐步意識到學(xué)生是有情感與心理需求的個體。傳統(tǒng)德育重規(guī)范灌輸從而使得教師常忽略學(xué)生內(nèi)心感受。情感教育可讓學(xué)生在道德認知與實踐間建立深刻聯(lián)系，例如在充滿關(guān)愛的班級環(huán)境里，學(xué)生能將友善等品質(zhì)內(nèi)化為行為習(xí)慣。（剩余4215字）

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