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小學勞動教育中多樣教學路徑的實踐策略

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在新時代的背景下，教育事業(yè)不斷發(fā)展，學校對學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)有了更高的關注度與重視度。在綜合素質(zhì)中，勞動素養(yǎng)是不可或缺的一部分，關乎著學生良好品行、道德意識、勞動能力的發(fā)展?；谶@一教育背景，在小學教育中，勞動教育廣泛實施。然而，現(xiàn)階段小學勞動教育還存在一些不足，難以提升勞動教育質(zhì)量，發(fā)揮勞動教育的最大價值，在一定程度上阻礙了學生勞動素養(yǎng)的發(fā)展。（剩余5009字）

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