AI賦能初中地理跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)實踐

在人工智能技術(shù)（AI）快速發(fā)展的時代背景下，教師清晰地認識到初中地理教育所面臨的挑戰(zhàn)與機遇。將AI技術(shù)與地理教學(xué)相融合，不僅實現(xiàn)了教學(xué)手段的革新，還優(yōu)化了教學(xué)評價體系，顯著提升了教學(xué)效果。在地理課程中，教師利用AI技術(shù)，成功地將信息技術(shù)與學(xué)科內(nèi)容相結(jié)合，促進學(xué)生跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的深人。本文以“團扇中的大運河”課程為例，運用AI工具生動展現(xiàn)大運河的地理、歷史與文化，使學(xué)生在藝術(shù)欣賞中直觀感知大運河的獨特地理與文化價值。（剩余4871字）