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支架教學法在初中體育教學中的實踐應用

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隨著我國新一輪基礎教育改革的推進,各學科教師在積極改變傳統(tǒng)的教學模式,探索更具實效性的教學方法。在新課程改革縱深發(fā)展的背景下,我國的教育理念已經(jīng)由傳統(tǒng)的“知識技能本位”轉變?yōu)椤八仞B(yǎng)本位”,如何讓核心素養(yǎng)教育目標真正落地,培養(yǎng)出社會與時代所需的全面發(fā)展的新型人才成為教育教學者關注的重點問題。體育學科作為素質教育的重要組成部分,肩負著“以體育人”的重任,是推進學生身心健康發(fā)展的關鍵科目。(剩余4476字)

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