新課標(biāo)視域下初中體育項(xiàng)目化教學(xué)的實(shí)踐

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隨著《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡稱“新課標(biāo)”）的頒布與實(shí)施，以核心素養(yǎng)教育目標(biāo)為導(dǎo)向構(gòu)建新時(shí)代課堂教學(xué)已經(jīng)成為體育與健康課程發(fā)展的必然趨勢。初中學(xué)生正處于成長的關(guān)鍵期，體育學(xué)科不僅肩負(fù)著以體育人的責(zé)任，而且對學(xué)生身心健康發(fā)展和綜合能力的全面提高有著不容忽視的影響。在此基礎(chǔ)上，各位教育教學(xué)者積極探索具有創(chuàng)新性與實(shí)踐價(jià)值的教學(xué)路徑，以期豐富體育課堂的教學(xué)內(nèi)容，開闊學(xué)生的學(xué)習(xí)視野，讓“五育融合”切實(shí)落地。（剩余3822字）