“雙減”背景下初中物理作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐

2021年7月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳頒布了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，隨后教育部辦公廳發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》，目的在于落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。從以上文件可以看到，作業(yè)是此次改革的一個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域，同時(shí)對(duì)作業(yè)提出了具體要求：一是嚴(yán)控作業(yè)數(shù)量與時(shí)間；二是提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量；三是創(chuàng)新作業(yè)類型和方式。（剩余4785字）