數(shù)字媒體視野下小學(xué)勞動教育課程的教學(xué)實踐

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，數(shù)字媒體已經(jīng)深入人們的日常生活中，為小學(xué)勞動教育帶來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，小學(xué)勞動教育課程正在經(jīng)歷一場深刻的變革。數(shù)字媒體的出現(xiàn)為小學(xué)勞動教育提供了新的教學(xué)工具、教學(xué)資源，教學(xué)方式也發(fā)生了顯著變化。在這一背景下，開設(shè)小學(xué)生勞動教育課程具有重要意義。本文從小學(xué)勞動教育的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)評價等方面具體闡述數(shù)字媒體視野下小學(xué)勞動教育課程的教學(xué)策略。（剩余4803字）