基于核心素養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)大單元教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐

初中數(shù)學(xué)大單元教學(xué)一直是教師關(guān)注的重點(diǎn)，學(xué)生在這一階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)很大程度地影響其未來數(shù)學(xué)思維和能力的發(fā)展。在這個(gè)信息充沛的時(shí)代，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不再僅僅追求知識(shí)的灌輸，更需要培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，使其具備批判性思維、創(chuàng)造性解決問題的能力以及跨學(xué)科的綜合技能。因此，基于核心素養(yǎng)進(jìn)行初中數(shù)學(xué)大單元教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐，將對學(xué)生的全面發(fā)展起到積極作用。（剩余4793字）