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在當(dāng)今社會,全面發(fā)展學(xué)生“五育”的理念越來越受到重視,將德育、智育、體育、美育和勞動教育融合于學(xué)科教育中已經(jīng)成為教育改革的熱點。而數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科,其核心素養(yǎng)的提升對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)具有重要意義。提升學(xué)科核心素養(yǎng)不僅是單一學(xué)科知識的掌握,更是對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。因此,探索“五育”融合背景下提升學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的策略具有重要的理論和實踐意義。(剩余4666字)
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“五育”融合背景下提升學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的策略
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