新課標(biāo)背景下的初中英語(yǔ)大單元教學(xué)路徑

《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》指出課程實(shí)施要深化教學(xué)改革，探索大單元教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生舉一反三、融會(huì)貫通，加強(qiáng)知識(shí)間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，促進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)化。《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》更加注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力、思維品質(zhì)、文化意識(shí)、語(yǔ)言能力的綜合考查。因此，單元話題之下教學(xué)內(nèi)容的重構(gòu)與統(tǒng)整勢(shì)在必行，將改變當(dāng)前目標(biāo)扁平化、內(nèi)容碎片化、過(guò)程模式化、評(píng)價(jià)表面化等問(wèn)題。（剩余5106字）