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【摘要】隨著新課改的不斷發(fā)展，教師所采用的教學(xué)模式也需不斷變化，才能夠適應(yīng)新時(shí)代的教育發(fā)展.任務(wù)驅(qū)動法是一種比較新穎的教學(xué)方法，它的應(yīng)用可以幫助學(xué)生更加積極主動地參與到教學(xué)課堂中.文章主要圍繞在新課改下如何將任務(wù)驅(qū)動法高效應(yīng)用在高中數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中這一問題展開研究，鞏固學(xué)生的主體地位，從而促進(jìn)學(xué)生綜合（剩余5387字）
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任務(wù)驅(qū)動法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
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