基于微課構(gòu)建高中數(shù)學(xué)高效課堂的策略探究
【摘要】新時(shí)代下,高中數(shù)學(xué)教師應(yīng)當(dāng)善于使用微課手段開(kāi)展課堂教學(xué)活動(dòng),充分發(fā)揮微課育人功能,深度了解微課教學(xué)的內(nèi)涵及優(yōu)勢(shì),探究微課在課前、課中以及課后三大教學(xué)階段中的運(yùn)用策略,有效運(yùn)用微課手段構(gòu)建高效數(shù)學(xué)課堂,促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的發(fā)展.文章首先分析了微課在高中數(shù)學(xué)課堂中的主要作用,其次以人教A版數(shù)學(xué)(剩余4344字)
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- 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究
- 2024年13期
目錄
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