核心素養(yǎng)視角下小學(xué)生數(shù)學(xué)運(yùn)算能力培養(yǎng)策略探究

【摘要】在新課程改革持續(xù)深化的背景下，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)，而延續(xù)過去的教學(xué)方法將面臨小學(xué)生運(yùn)算能力普遍不強(qiáng)的問題，因此應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)運(yùn)算能力培養(yǎng)研究.文章基于核心素養(yǎng)視角展開分析，把握運(yùn)算能力培養(yǎng)在促進(jìn)學(xué)生思維、能力等各方面發(fā)展的價(jià)值，提出采用固基強(qiáng)本、情境激趣、生活化教學(xué)等方法培養(yǎng)（剩余5476字）