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小學(xué)班主任藝術(shù)化帶班的策略

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摘 要:隨著信息技術(shù)的不斷升級發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深深地影響了小學(xué)生,加之現(xiàn)在的學(xué)生大部分是獨(dú)生子女,這要求班主任要更新班級管理理念及提高自己的班級管理水平。藝術(shù)化帶班,利于營造良好的班級氛圍,利于學(xué)生能力的培養(yǎng)及增強(qiáng)班級凝聚力。基于此,文章闡述了藝術(shù)化帶班的必要性和小學(xué)班主任目前面臨的困境,以及小學(xué)班主任藝術(shù)化帶班的策略,旨在促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。(剩余2916字)

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