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思辨能力培養(yǎng)在高中政治課堂教學(xué)中的融合與實踐探索

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摘 要:思辨能力作為現(xiàn)代教育中重要的核心素養(yǎng),在高中政治課堂教學(xué)中扮演著至關(guān)重要的角色。隨著教育模式的不斷創(chuàng)新和發(fā)展,如何在高中政治課堂中有效地培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力,已成為教育工作者關(guān)注的焦點。融入思辨能力培養(yǎng)的政治課堂不僅能夠提升學(xué)生的批判性思維和分析能力,還能增強其獨立判斷和解決問題的能力,為培養(yǎng)具有社會責(zé)任感和歷史使命感的公民打下堅實基礎(chǔ)。(剩余4076字)

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